Praktika im Bachelorstudiengang Ergotherapie

Im Verlaufe des dreijährigen Bachelorstudiengangs Ergotherapie der ZHAW werden drei Praktika absolviert:

Praktikum 1 (10 Wo): 2. Semester/Zwischensemester (Woche 27 bis 36; Juli bis September)
Praktikum 2 (16 Wo): 4. Semester (Woche 08 bis 23; Februar bis Juni)
Praktikum 3 (15 Wo): 5. Semester (Woche 38 bis 52; September bis Dezember)
— inklusive Ferienanspruch — 

Die übergeordneten Ziele stehen dabei stets im Zusammenhang mit praktischen Konkretisierungen, Vertiefungen, Erweiterungen von theoretischen und praktischen Inhalten der vorangegangenen oder jeweiligen Semester des Studiums. Die Schwerpunkte ergeben sich dabei primär aus dem entsprechenden Arbeitsfeld.

Das Institut für Ergotherapie, das grundsätzlich einen generalistisch ausgerichteten Studiengang anbietet, sieht folgende Arbeitsfelder vor:

• Arbeitsrehabilitation
• Handrehabilitation/Orthopädie/Rheumatologie
• Geriatrie
• Neurologie
• Pädiatrie
• Psychiatrie

Eine Orientierungsmöglichkeit bietet der Erfahrungsnachweis Praktika der Studierenden, aus dem alle bereits abgedeckten Erfahrungsfelder ersichtlich sind. Im Erfahrungsnachweis werden einerseits die Praktikumsinstitutionen und jeweiligen Arbeitsfelder erfasst, andererseits die Erfahrungsbereiche Lebensalter, akut oder chronischer Bereich, Art der Beeinträchtigung und therapeutisches Setting.

Die ZHAW gewährleistet die Einhaltung der Minimal Standards des WFOT (World Federation of Occupational Therapists) bei der Organisation der Praktika im Verlauf des Bachelorstudiengangs.
 
Den Ausbildungsverantwortlichen des Bachelorstudiengangs Ergotherapie der ZHAW ist es ein Anliegen, die Praktika so wenig wie möglich durch Vorgaben einzuschränken. Dies im Wissen darum, dass jedes Arbeitsfeld und jede Institution viele Lernmöglichkeiten anzubieten haben und dass kein Studiengang alle erwerbbaren Kompetenzen der Ergotherapie abdecken kann. Deshalb sollen vor allem die Schwerpunkte und besonderen Lernmöglichkeiten des entsprechenden Arbeitsfeldes und der Institution im jeweiligen Praktikum im Zentrum stehen.

Die Studierenden erwerben in den theoretisch und praktisch orientierten Modulen an der ZHAW jene Kompetenzen, welche für die Ergotherapie grundlegend sind. Die Institutionen können sich anhand der Modulinhalte des Studienganges über die vermittelten Themen orientieren.